課程大綱：
第一章：成為高績效的團隊領(lǐng)導(dǎo)者
 制約團隊領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的4個重要因素
 新經(jīng)濟時代團隊領(lǐng)導(dǎo)者的3個挑戰(zhàn)
 高績效團隊的7個特征
 高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)者的4個基本素質(zhì)
 團隊構(gòu)成的5個基本要素
 案例：如何做“無米之炊”？

第二章：團隊不同發(fā)展時期的管理原則與方法
 團隊不同發(fā)展階段的管理原則與方法
 成立期的團隊管控方法—人治
 動蕩期的團隊管控方法—法治
 穩(wěn)定期的團隊管控方法—心治
 高產(chǎn)期的團隊管控方法—共治
 調(diào)整期的團隊管控方法—大治
 案例討論：我的團隊屬于哪個階段？

第三章：高績效團隊的“建法”
 高績效團隊的建法與結(jié)構(gòu)搭建
 高績效團隊的6大建設(shè)
 高績效團隊文化建設(shè)的5步法
 高績效團隊目標(biāo)建設(shè)的要點與難點
 高績效團隊目標(biāo)建設(shè)的5步落地法
 高績效團隊的制度建設(shè)的3個誤區(qū)
 高績效團隊的流程建設(shè)的3個關(guān)鍵點
 高績效團隊的人才梯隊建設(shè)的3個步驟
 高績效團隊的能力建設(shè)的3個核心
 案例討論：尖刀團隊是怎樣煉成的？
 案例：蒼茫中點燈

第四章：高績效團隊的“管法”
 建法講結(jié)構(gòu)，管法講機制
 高績效團隊的5個關(guān)鍵“管法”
 案例：恰到好處的建管分離？
 案例：和而不同的建管合一？
 高績效團隊管理--任務(wù)分解與分配與績效考核
 高績效團隊管理--授權(quán)與權(quán)限的管理
 高績效團隊管理--績效的提升與考核
 高績效團隊管理--何時“激”何時“勵”
 高績效團隊管理—“激”和“勵”之間的關(guān)系？

第五章：高績效團隊的“帶法”
 澆花澆根帶人帶心
 要先帶哪一部分跟上團隊節(jié)奏
 如何從“羊性”到“狼性”
 帶好團隊的5個關(guān)鍵點
 案例：先獲取信任還是先實施管理？
 情境模擬1：引導(dǎo)---先讓一部分人跟上
 引導(dǎo)方式與途徑解析
 情境模擬2：指導(dǎo)---讓應(yīng)該跟上的人跟上
 指導(dǎo)方法和技巧解析
 情境模擬3：輔導(dǎo)---讓必須跟上的人跟上
 輔導(dǎo)工具和步驟解析
 情境模擬4：督導(dǎo)---讓所有人按標(biāo)準行動
 督導(dǎo)過程的控制和灰度
 情境模擬5：疏導(dǎo)---解決員工內(nèi)心最深的困惑
 疏導(dǎo)路徑與切入時機掌握
情境模擬6：勵導(dǎo)---考驗領(lǐng)導(dǎo)力的時候到了
 何時激，何時勵的配合度掌握

第六章：高績效團隊的“干法”
 如何保證每一次的行動任務(wù)都萬無一失
 如何有效的預(yù)估執(zhí)行中存在的問題
 如何讓每一個團隊成員都變得強大
 享受戰(zhàn)斗過程的成就感與喜悅
 如何保證戰(zhàn)斗過程中有愛，有料、有挑戰(zhàn)
 案例討論：尖刀團隊是怎樣煉成的？

課程時間：2天
培訓(xùn)對象：中高層管理人員
課程定位：中層管理培訓(xùn)、高層管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：《向下管理》、《向上管理》、《打造高績效團隊》書籍作者蔣巍巍先生